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                  2014/12/17 13:54:19                    
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              教 员 基 本 信 息  | 
               
            
              教员编号:  | 
              T027-8048  | 
              姓名:  | 
               李教员 
                (武汉家教网平台为保护教员隐私,未显示真实姓名!) | 
             
            
              性别:   | 
               女  | 
              省份/国家:  | 
                | 
             
            
              出生年月:  | 
                | 
              就读/毕业/就职高校:  | 
                | 
             
            
              最后学历:  | 
               其它 | 
              专业:  | 
               英语 | 
             
            
              目前身份:  | 
                | 
              高中母校:  | 
                | 
             
			
            
              生活区域:  | 
                | 
               
            
               | 
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               | 
             
           
          
            
              教 员 家 教 信 息  | 
               
            
              可教授科目:  | 
              小学英语  初中英语  高中英语  
				  | 
             
            
              自我描述: 
                特长展示:  | 
              专业英语八级,从事英语教学辅导4年以上,可针对学生实际情况分析学生英语学习中薄弱项,量身定制适合学生自己的辅导和学习方法,帮助学生抓住重难点,系统归纳; 
也可据学生基础,详细讲解基础知识,语法,将单词,短语,语法等结合起来,锻炼实际应用能力。
首次讲课一般会有学生测评,初步了解学生英语基础如何,优势和薄弱项等等
如有兴趣,请与下午6点之后电话联系,其他时间不便,非诚勿扰,谢谢! | 
             
            
              所获证书:  | 
              专业英语8级 | 
             
            
              可授课区域: 
                及详细描述:  | 
              芝罘  莱山 | 
             
            
              可辅导方式:  | 
              学员或教员上门
				  | 
             
            
              家教简历: 
                学员评价: 
                教学成果:  | 
              专业英语八级,从事英语教学辅导4年以上,可针对学生实际情况分析学生英语学习中薄弱项,量身定制适合学生自己的辅导和学习方法,帮助学生抓住重难点,系统归纳; 
也可据学生基础,详细讲解基础知识,语法,将单词,短语,语法等结合起来,锻炼实际应用能力。
首次讲课一般会有学生测评,初步了解学生英语基础如何,优势和薄弱项等等
如有兴趣,请与下午6点之后电话联系,其他时间不便,非诚勿扰,谢谢! | 
             
            
              薪水要求:  | 
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              教员联系电话:400-1072-586 
                (工作时间:8:00-21:00)(预约时,请提供此教员的编号:T027-8048                    )   | 
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