阅读题一定要仔细，通常在课上，老师让我们用荧光笔圈的焦点，考试的时候当然也没有必要这么做。我们可以在阅读问题时圈出关键条件，尤其是括号中的句子。别以为没用，但很重要。如果题目是第一次读，没有线索，再读一遍，或者读几遍，直到找到解决问题的条件。
审题的第二步就是结合自己所学习的知识进行分析条件，这一步很关键。因为一个题目不仅有一个知识点，它必须是多个知识点的组合，所以必须对这些知识点进行整合，然后结合已知的题目条件和问题，找到相应的解决方案和思路。
审题的能力除了与学生的知识储备有关外，还与解题的思维能力紧密相关。知识储备量基本相同，所以解决问题的思维能力的培养显得尤为重要例如初一上学期，常用的解题思维有整体思维、方程思维、分类讨论思维等。
提高审题能力需要做题时有意识地训练和总结，在实践中调整不断调整属于自己的方式和节奏。
